关于印发《现代教育技术中心（信息化工作办公室）2019
年专业技术五级及以下基础岗位新增聘用办法》的通知
中心各二级单位：
《现代教育技术中心（信息化工作办公室）2019年专业技术五级及以下基础岗位新增聘用办法》已经学校审核通过，现予印发，请中心各二级单位组织职工认真学习并严格参照执行。
南通大学现代教育技术中心
2019年4月25日
南通大学现代教育技术中心 2019年4月25日印发
现代教育技术中心（信息化工作办公室）
2019年专业技术五级及以下基础岗位新增聘用办法
为了做好现代教育技术中心（信息化工作办公室）2019年专业技术基础岗位新增聘用工作，根据《南通大学岗位聘用工作实施办法》（通大人[2019]6号）及学校相关通知精神，制定本办法。
一、2018年底现有专业技术岗位情况
截止2018年12月31日，中心共有副高专业技术（高级实验师）人员17人，均聘用在专业技术岗位七级；共有中级专业技术（实验师或工程师）人员21人，其中1人聘用在专业技术岗位八级，其余聘用在专业技术岗位十级；共有初级专业技术（助理实验师或助理工程师）人员4人，其中1人聘用在专业技术岗位十一级，其余聘用在专业技术岗位十二级。
二、新增专业技术五级、六级、八级、九级、十一级岗位申报条件
申报新增专业技术五级及以下岗位在满足基本条件的基础上，满足相应等级的业绩条件，基本条件及业绩条件的年限均截至2018年12月31日，所有申报的业绩须为任现职以来（含任现职当年）新增业绩，并具有南通大学知识产权，不得重复使用。同时，新增岗位聘用实行师德师风一票否决制。
（一）基本条件
1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，遵纪守法。
2.具有良好的学术声誉、学术道德和合作精神以及与本岗位相适应的业务能力，能够履行规定的岗位职责。
3.近三年年度考核合格。任现职以来年度考核未达到合格，从现职年限中扣除相应年限。
（二）业绩条件
1.申报专业技术五级岗位的业绩条件
具有副高级专业技术职务，且满足下列条件之一：
（1）聘任副高级专业技术职务满8年，具备附件1中所列的1项条件；
（2）聘任副高级专业技术职务满5年不足8年，具备附件1中所列的2项条件。
（3）聘任副高级专业技术职务满3年不足5年，具备附件1中所列的3项条件。
2.申报专业技术六级岗位的业绩条件
具有副高级专业技术职务，且满足下列条件之一：
（1）聘任副高级专业技术职务满5年，具备附件1中所列的1项条件；
（2）聘任副高级专业技术职务满3年不足5年，具备附件1中所列的2项条件。
（3）聘任副高级专业技术职务满1年不足3年，具备附件1中所列的3项条件。
3.申报专业技术八级岗位的业绩条件
具有中级专业技术职务，且满足下列条件之一：
（1）聘任中级专业技术职务满10年，具备附件2中所列的1项条件。
（2）聘任中级专业技术职务满5年不足10年，具备附件2中所列的2项条件。
（3）聘任中级专业技术职务满3年不足5年，具备附件2中所列的3项条件。
4.申报专业技术九级岗位的业绩条件
具有中级专业技术职务，且满足下列条件之一：
（1）聘任中级专业技术职务满5年，具备附件2中所列的1项条件；
（2）聘任中级专业技术职务满3年不足5年，具备附件2中所列的2项条件；
（3）聘任中级专业技术职务满1年不足3年，具备附件2中所列的3项条件；
5.申报专业技术十一级岗位的业绩条件
聘任初级专业技术职务满3年，工作任务饱满，工作业绩优秀。
三、评审规则
1.材料要求：所有条件都必须要有充分的佐证材料，其中建设项目必须如实提供历史的项目相关的完整材料（例如：项目调研报告、需求分析报告、开发文档、项目方案、验收报告等），并如实陈述自己在项目过程中发挥的作用。工作创新主要以中心的科技创新奖评比三等及以上奖项为依据，或者在最后一次评奖后完成的达到评奖条件的项目。
2.同一级岗位满足条件者人数多于学校规定的比例时，按照该技术职务的职年长短排序，职年长者优先；职年也相同时，按照权重总分排序，权重总分高者优先；权重总分仍然相同，由岗位聘任工作小组综合其他条件进行排序。
3.同一职称范围内，满足高一级岗条件落聘者，优先聘用到下一级岗。
四、基础岗位新增聘用程序及日程安排
（一）3月20日—4月10日
成立现代教育技术中心岗位聘用工作小组，组织教职工认真学习相关文件，制定中心2019年专业技术五级、六级、八级、九级、十一级岗位的具体申报条件和岗位聘任办法，报学校岗位聘用工作领导小组审核后实施。
（二）4月11日—5月10日
按程序开展2019年专业技术五级、六级、八级、九级、十一级岗位新增聘用工作：组织相关人员申报；在中心公开展示申报人员提供的申报材料，进行民意测评（不少于15人），采取无记名投票方式，对申报人员作出客观、全面的评价；对民意测评结果赞成票超过三分之二的申报人员进行资格审核，并对其任现职以来思想政治表现、履行岗位职责情况、教学和科研水平及师德师风等进行综合考核；中心岗位聘用工作小组确定各级岗位新增拟聘人选，将拟聘人选名单、申报表在中心网站公示，无异议后上报学校，同时以书面形式向学校报送中心2019年专业技术岗基础岗位新增聘用工作开展情况报告。
五、新增聘用后中心专业技术五级及以下岗位结构情况
副高人数 | 五级岗 | 六级岗 | 七级岗 | 比例 | |
17 | 3 | 7 | 7 | 1.76:4.12:4.12 | |
中职人数 | 八级岗 | 九级岗 | 十级岗 | 比例 | |
21 | 6 | 8 | 7 | 2.86:3.81:3.33 | |
初职人数 | 十一级岗 | 十二级岗 | 比例 | ||
4 | 2 | 2 | 5:5 | ||
附件：1. 现代教育技术中心（信息化工作办公室）副高级专业技术岗位申报业绩条件.docx