关于印发《现代教育技术中心2011年度工作总结》的通知
各部、室、中心：
2011年度，现代教育技术中心在学校党委和行政的正确领导下，团结一心，艰苦奋斗，圆满完成了年度工作目标和学校交办的各项任务。《现代教育技术中心2011年度工作总结》经中心办公会研究通过，现予印发。请各部、室、中心组织职工认真总结工作经验，提高认识，振奋精神，为学校各项工作提供更好的技术保障和服务。
二O一二年一月二十日
主题词：2011年度工作总结
抄报：顾晓松书记，袁银男校长，董正超副校长，程纯副校长，高建林副校长。
抄送：校长办公室，党委办公室，机关党委，教务处，实验室与设备管理处。
南通大学现代教育技术中心2012年1月20日印发（共印12份）
2011年现代教育技术中心工作总结
2011年，现代教育技术中心全体职工吃苦耐劳，团结奋斗，围绕学校中心工作，在信息化建设应用、教育技术推广、教学资源建设、信息技术服务等方面取得进展，圆满完成年初制定的工作目标和学校交办的各项任务。今年，中心被教育部评为全国高等教育信息化先进单位，被省教育厅评为教科网网络管理与应用先进单位。
一、学校信息化水平再上台阶
完成图文信息中心网络建设和图书馆子网改造，提升了图书馆网络的性能和稳定性；利用社会资金更新了校园网身份认证系统；升级改造了远程接入系统，使教师在校外无论使用哪个电信运营商网络都能访问校内网络资源；添加了网络行为审计系统和舆情监控系统，校园网安全得到加强；利用社会资金建成了短信平台，方便了学院、部门发布短信通知；经过数轮谈判，与建设银行达成协议，共建一卡通银校转账系统，为学校争取到社会建设资金330万元；建成校园电视系统，系统覆盖三校区食堂、卫生所和部分教室，并与校园网联通，校园网用户可在入网计算机上收看十八个电视频道；校园视频监控系统初具规模，为平安校园建设提供了技术防范保障。
二、教育技术设施运行良好
校园网运行平稳，没有出现全局性故障；全校350套多媒体设备、33个语音室、24个公共机房的设备完好率达到95%以上。
注重对设备的日常维护，利用寒暑假对所有多媒体系统进行了两次全面检修与保养，每个周末对学生活动使用过的多媒体教室进行全面检查，平时做到一般故障即时排除，上午故障中午排除、下午故障晚上排除，大部分故障不过夜，全年利用休息时间维修排除多媒体系统故障近五千次。
钟秀、启秀两校区的学术报告厅使用频繁，设备维修工作量大，我们竭诚为各学院的各类活动提供技术保障和技术服务，全年服务306场次，其中，晚上和节假日109场次。
由于机房数量少、配置低，计算机实验排课紧张，计算机公共实验室节假日、晚上均对教师开放排课，确保机房开放每天不少于13小时，全年累计完成各学院计算机实验教学课时约一万六千学时，圆满完成了全国、省计算机等级考试和省成人计算机等考试工作，考试总人数达两万五千人次。
三、技术服务工作勤勤恳恳
为学校各类活动和教学科研照相、录像453人次，照片被学校各部门、学院引用1200余张，录像被省市电视台录用140分钟，全程拍摄完成各类论坛、讲座、比赛、晚会50余场次，部分上传至VOD点播系统，点播量均超万次；为学校各部门和学院摄制教学片、专题片、教学科研成果申报片、宣传片等184部。
制作完成学校相关部门和学院各类重大检查汇报、科研项目申报、教学科研成果申报、竞赛答辩课件16部。
为学校各部门、学院网站以及各信息化应用系统做好技术服务,处理校内二级站点及流媒体服务器故障约500次,更新学校门户站点500多次，完成各服务器数据备份600多次,为各部门、学院提供上门技术服务100多次。
提供从课程录像拍摄剪辑制作、课件制作、课程网站制作、课程咨询、课程内容上传等全方位的课程建设技术支持。
四、教学资源建设成果丰硕
上传各类视听资源三千多部，更新后的系统平均每月点播量100万余次。
完成了网络教学平台的系统升级，全年新增网络课程63门，共有网络课程518门，有471位教师，一万三千多学生注册使用。
帮助教师修改立项多媒体课件15个，制作完成医学标本三维交互多媒体课件；继续立项建设校级优秀多媒体教学课件，并在“南通大学课堂教学课件资源共享平台”上对全校师生开放共享；对遴选推荐参加省教育厅优秀多媒体课件评比的五部作品组织专人修改完善，获特等奖一部、二等奖四部，是唯一一个获奖率为100%的高校。
建立了南通大学学科教学资源库，覆盖文、理、工、医等课程，为教师提供文本、图片、动画、视频等课程教学素材。
组织申报卫生部医学视听教材和CAI课件招标项目，中标两项。
五、教育技术推广卓有成效
围绕学校教学工作的中心地位，以教育技术培训、课题立项、课件评比等推动教育教学改革。
全年举办多媒体课件立项建设负责人、教育技术研究课题负责人和网络教学、课程建设等培训班6个，参训教师二百多人次；竭诚为全校教师提供教学质量工程建设的技术支持，完成Blackboard平台一对一培训60人次；以在线研修为主体、课题任务为驱动、集中培训与个别指导相结合、作品评比与能力培养互促进的综合性教师教育技术能力培训模式，得到了省教育厅与省内外同行的一致肯定，在省教育厅举行的江苏省高校教师教育技术培训工作会议上做经验介绍，被评为江苏省高校教师教育技术优秀培训基地。
成功举办南通市中学网络管理员培训班，受到省电教馆、市教育局高度评价。最近收到省电教馆通知，决定明年暑假由我们承担南通、徐州两个地区中学网络管理员的培训任务。
积极组织江苏省现代教育技术研究课题申报，获重点课题5个，立项课题11个，取得了历年来最好成绩。
成功组织了第五届数字媒体作品竟赛，积极组织优秀作品参加校外各类竞赛，选送作品参加省“领航杯”数字媒体作品竟赛，获一等奖1件，二等奖4件，三等奖7件。选送摄影和DV作品参加“省第三届大学生艺术展演活动艺术作品展”，获二等奖3项，三等奖2项。
六、中心内涵建设不断提升
中心充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，用科学发展观指导中心工作，32名党员在服务一线以身作则，引领群众。勤勤恳恳、任劳任怨、甘于奉献已经成为中心全体职工的共识和自觉行动。支部被机关党委授予“党员优质服务先锋团队”称号。中心职工被教育部评为“全国高等教育信息化先进个人”,被省教育厅评为“教科网管理与应用先进个人”。
中心积极参与教育教学改革，与教育科学学院一起试行教育技术专业学生实践导师制。
数字媒体实验中心积极推进实验教学改革，建立理论教学、实验教学、实践教学一体化教学体系，成功申报为江苏省实验教学示范中心建设点。在学校教学实验室评估中被评为优秀。
中心定期举办集体学习，邀请校内外专家来中心举办业务讲座。
中心加强对科学研究的规划和指导，制定了《现代教育技术中心科学研究整体规划》，召开了专题研讨会，研究中心的科研规划和科研团队建设。积极开展教学研究，申报各级各类研究课题项。今年，中心职工获得国家自然科学基金、省高等教育教改、省现代教育技术、南通市等市级以上课题十一项，获纵向经费七十万元。发表学术论文41篇，其中，SCI收录1篇，EI收录6篇，核心和权威期刊发表10篇。
中心加强对外交流，接待来访专家和兄弟高校同行参观考察十余次；成功举办省高校网络技术专业委员会学术年会，到会代表近200人，是参会代表最多的一届。中心工作经验介绍的主报告，扩大了学校的影响，提升了学校的美誉度。
中心重视工会工作，2011年度举办了迎新联谊、暑期旅游、中秋祭月、重阳敬老以及妇女节、青年节联谊等活动。
未完成工作：
1.二级网站检查和评比：下学期开学即发布二级网站建设标准，公布评比规则，计划2012年11月评比。
2.校园网第四出口：开学初协调电信、移动公司。
存在问题：
1、校园一卡通的管理体制尚未落实，运行机制不畅，阻碍了一卡通的建设和发展。
2、由于多媒体教室、语音室、计算机实验室设备老化、更新不足，维修经费不足，设备零配件不能及时更换，导致部分投影仪亮度不够、计算机运行速度不够，影响教学效果。