10月9日-10日，校党委常委、总会计师姜佩剑围绕“加快信息化建设，服务学校改革发展”课题，深入基层开展专项调研，分别调研了学工处和教务处。
在学工处，姜佩剑召开学工系统座谈会，了解学生综合服务平台建设进展情况，听取学工口同志对学校信息化建设的意见和建议。
学生工作处副处长张雪松介绍了一年多来学生综合服务平台建设和使用的基本情况，并通过学生综合服务平台上线以来的使用数据反映了学工系统已经在学生管理和服务中发挥显著作用。副处长傅强及学工各科室负责人介绍了参与学工系统建设的感受和系统使用的体验,并对学校信息化建设提出了具体的意见和建议。
姜佩剑充分肯定了一年多来学生工作处和现教中心在学生综合服务平台建设中所付出的努力和取得的成绩，希望学生工作处进一步贯彻学校三次党代会精神，继续推进学工系统的全面使用，充分利用信息化手段提高工作效率、管理质量和学生获得感。姜佩剑对学工信息化提出了三点要求：一是进一步加大普及宣传，确保“今日校园”和“学生综合服务平台”等系统学生应用的全覆盖，全面发挥信息系统功能；二是进一步强化网络信息安全意识，认真做好以学生个人信息数据为主的相关信息的保密与安全，确保万无一失；三是进一步做好数据挖掘，充分发挥数据管理决策的支持作用，提升管理水平。
在教务处，姜佩剑召开了班子成员和各科室负责人座谈会，了解综合教务系统建设进展情况，听取教务口同志对学校信息化建设的意见和建议。
教务处处长丁锦宏介绍了暑期建设的一批智慧教室投入使用取得的良好效果，指出花小钱办大事，对专业认证也会起到重要支撑作用，同时介绍了教务系统建设中遇到的问题和困难，网络课程建设的相关情况。郭必裕处长、郭荣祥副处长及各科室负责人分别发言，回顾总结了教务口信息化建设遇到的问题，提出了对学校信息化建设的意见和建议。
姜佩剑肯定了智慧教室建设投入少见效快的成功做法，希望今后继续坚持实用性和有效性原则不断加强信息化学习环境建设，充分利用在线课程克服时空限制，解决学院教学安排中的实际难题。对综合教务系统使用中面临的困难并结合更好地推进教育信息化应用，提出了三点要求：一是思想观念要改变，要用信息化思维推进教务信息化建设，与时俱进大胆创新才能做好信息化；二是认识理解要到位，信息化不是万能的，也不能简单地以网络化包揽所有工作，信息化首先要使我们的工作做到规范化制度化系统化；三是工作运行要抓实，教务处班子成员和各科室负责人要沉下心来弄清楚相关工作流程和系统功能的匹配性，认真比较先进性与合理性，进一步明确工作模式和运行方式，切不可生搬硬套、东拼西凑和多头指挥。
学生综合服务平台和综合教务系统是学校新一轮信息化建设的两个核心系统，分别于2018年3月份和6月份实施。目前学生综合服务平台建设的数十个功能模块基本完成，在迎新生服务和学工日常管理中发挥显著作用；综合教务系统也已经部署，其中排课、重修等模块已经投入使用。
现教中心主任管图华、副主任罗永平参加两次调研，并现场回答了与会者提出的信息化方面的问题。（罗永平/文 李亮/摄）
姜佩剑调研学生工作处
姜佩剑调研教务处
