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现代教育技术中心业务学习简报(第56期)

现代教育技术中心业务学习简报(第56期)

发布时间:2018-05-18 预览次数:297

5月9日下午,中心组织教育技术教研室、校园电视台、现代教育技术博物馆三部门开展业务学习,李亮、张美霞、陆和萍三位老师分别围绕各自内容作主题发言,中心党总支书记丁卫泽,副主任罗永平参加了本次学习。

李亮以“VR全景照片拍摄”为题,结合实例介绍了全景照片的实地取景及拍摄技巧,以及利用VeeR VR软件进行全景图拼接与融合、后期合成及处理的过程与注意事项,以期对现代教育技术博物馆中的全景技术做进一步应用研究。张美霞以“新媒体技术支撑下的场馆学习”为题,概括了博物馆的起源、作用、学习功能以及新媒体技术对场馆学习的作用,并以二维码等技术在现代教育技术博物馆中应用的具体实践为例,总结了新媒体技术在场馆学习中的开发和应用实践探索。陆和萍以“计算机等级考试培训微课的设计与制作”为题,首先对微课的概念、特点、分类及发展做了概述,然后以Excel中一个知识点为例,详细介绍了计算机等级考试培训微课设计与制作的完整流程,最后对微课设计过程中的关键点和录制过程中的注意事项进行了总结,对微课在等级考试培训中的应用模式进行了思考。

丁卫泽对讲座逐一点评。他认为李亮主讲的虚拟现实与增强现实技术应用在智慧校园中,可以更好地激发学习者学习动机,增强情境作用,促进学习者的学习迁移。利用数字化手段和虚拟技术对南国农专题博物馆和现代教育技术博物馆进行展示和宣传使参观者无需亲临现场就能了解、欣赏博物馆的珍藏,从而产生身临其境的感受。张美霞分享的内容是基于日常工作的拓展,新媒体技术给场馆建设和场馆学习带来了前所未有的机遇和挑战,要正确把控新媒体技术在场馆学习中的有效应用、关注微技术在场馆学习中的开发应用、实现场馆软件环境的全面提升等应对策略。陆和萍基于计算机等级考试培训的思考,微课教学设计思路清晰,制作流程比较完整,可以开展基于等级考试培训工作的资源建设和团队培养,进行微课在等级考试培训过程中的实践和应用。

罗永平在点评中指出,每位同志在自己专业技术方向上的钻研要持之以恒,结合工作进一步细化和深入,不断地进行完善和拓展,提高学习质量和效率,促进业务能力的整体水平稳步上升。(文/陆和萍图/张嘉楠)


李亮主讲


张美霞主讲


陆和萍主讲


丁卫泽点评


学习现场


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